文/刘霞娟
武冈市红光小学是一所城乡结合部完全小学，设南北两个校区，随着外出进城务工的增多，“留守儿童”这一特殊群体随之越来越多。我校高度重视留守儿童关爱工作，从年开始就启动关爱留守儿童工作，五年来，对这些孩子的关心、教育，将成为学校工作的一大重点、难点。这些孩子跟着爷爷、奶奶，或外公、外婆生活。由于家庭管理不到位，加之周边环境复杂，这些孩子在不同程度上存在着学习问题和心理健康问题。为了能让这些孩子健康快乐地成长，我校因地制宜地采取了一系列独特而创新的做法。
一、加强领导，健全关爱网络
1、完善组织，健全机构。我校校积极整合办学资源，建立健全领导机构和工作机制，成立了由校长室直接领导，副校长为主要负责，德育处、教导处、少先队、班主任为主力军的关爱留守儿童工作管理体系，把关爱留守儿童工作与学校日常管理工作结合起来，做到远期有目标、近期有计划、活动有措施、阶段有总结。2、全员参与，责任明确。在充分讨论酝酿的基础上，该校制定了《武冈市红光小学关爱留守儿童工作实施方案》，按照《方案》认真落实工作责任制，层层落实管理责任，强调人人都是关爱留守儿童工作的责任人，形成全校上下齐抓共管的良好局面。
二、建立阵地，提供关爱平台
1、建立活动阵地。该校充分发挥少年宫活动室作用，利用少年宫活动室场地，建立了“武冈市红光小学留守儿童活动中心”，开设了舞蹈、中国象棋、电子琴、经典诵读、绘画、书法、乒乓球、手工制作等培训班，丰富留守儿童的课余文化生活。2、健全关爱队伍。我校成立有关心下一代工作委员会、德育工作领导组、心理健康教育领导组、家庭教育指导委员会、学生资助中心、爱心志愿者、代理家长、爱心妈妈等关爱留守儿童工作组织，积极开展各种关爱留守儿童活动。3、建立留守儿童档案室。学校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了学校的留守儿童，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话；清楚代理监护人的姓名、联系方式，便于老师与家长、代理监护人联系沟通，配合教育，共同形成了以留守儿童为中心的关爱网络。由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。让教师成为“代理家长”，让留守儿童在老师同学的集体中成长。学校还多方面联系社会上的爱心妈妈，至今有四名留守儿童找到了爱心社会妈妈，社会妈妈负责孩子的全年的学习开销，还定期到学校看望，节假日领回到自己家中，感受到家的温暖。4、多方筹措资金，建立留守儿童之家。年以来，学校从公用经费中挤20万元，市教育局拨款80万元，由湖南省妇女儿童基金会援建了标准规范“知心屋”项目，同时由中央文明办援建了高标准的乡村少年宫项目。留守儿童之家建设面积平方米。设立了活动室、心理辅导室（设有接待室、游戏室、个体心理咨询室、团体辅导室、知心书屋、亲情视频室等多个心理健康辅导功能室）、阅览室、办公室、器材室、爱心小雨伞、急救小药箱和针线包等。留守学校结合实际，科学设置德育、体育、艺术、科技、综合实践等丰富多彩的项目。双休日和节假日免费开放，定期组织比赛、展演、展示、汇报等活动。这阵地，让我校留守儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，增强了学生集体主义情感，促进了学生身心健康，不仅丰富了学生的课余生活，而且为学生的健康成长、全面发展搭建良好平台。
三、丰富活动，拓展关爱载体
1、结合学校德育工作和少先队活动，成立形式多样的兴趣活动小组。如：开展“崇尚科学，拒绝邪教”、“远离毒品，珍爱生命”、“读好书、唱好歌”等一系列主题教育活动，引领孩子固守心灵净土，健康快乐地生活。再如书法小组、篮球队、乒乓球小组、羽毛球小组、故事演讲赛等。每周都有活动，具体由学校少先队辅导员负责，保证每一次活动落到实处。2、将读书竞赛活动常规化。把读书活动与教育活动相衔接，引导孩子爱读书、读好书。通过即兴回答、书面答题等形式开展读书竞赛活动，培养孩子主动阅读、健康阅读的兴趣，并能学有所用。依托我校乡村少年宫和知心屋等阵地开展形式多样的活动，孩子可以在小候鸟书屋、学校阅览室、电脑室查阅资料，“网上冲浪”，学习知识，拓展视野。学校少年宫为孩子们购买了篮球、乒乓球、羽毛球、军旗、象棋等文体器材，并适时开展一些比赛活动，提高他们参与文体活动的兴趣。3、知心屋开通爱心电话和爱心视频，让孩子在节日能到父母交流，增进感情，让父母与子女之间的关系更密切，感情纽带更牢固。同时，平常注意寻找，如：以某个人的生日为契机，大家一起送上祝福，让他心存感动；再如，在班级开展“为留守学生献爱心”、“为留守儿童撑起一片蓝天”等活动。人人献出一点爱，我们的校园、我们的班级就是温暖的集体。4、开展丰富多彩的兴趣活动。在留守儿童中组建鼓号队、电子琴、葫芦丝、二胡、声乐舞蹈、书法绘画、棋艺、运动球类、诵读演讲、科学调查实践体验、机器人等多种兴趣小组，每周定期举行活动，丰富留守儿童业余生活。5、积极参与我市妇联组织的“彩虹行动”。暑假期间，利用节假日开展了为期一周的关爱留守儿童专题活动。志愿者除了对孩子们进行安全教育和才艺培训外，还根据留守儿童各自的爱好，指导他们下象棋、打兵兵球、做游戏等，让来这里的孩子们开心之余感受到了浓浓的爱意。6、重视对留守儿童的心理
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